本网讯（特约记者/张露 学生记者/张志远 贾宇博）悠悠假期，是宅在家中享受假日的惬意与悠闲，还是利用所学所知在家乡一隅了解国情民情，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花？

去年寒假，我院20电子1班李含宇、21电子2班陈祎鹏同学荣获校级大学生“返家乡”社会实践活动先进个人，22通信1班安雨晴同学编写的《脑庄村教育调研》获得校级大学生“返家乡”社会实践活动优秀调研报告荣誉称号。他们仨以实际行动作出了回答：深入基层，用心观察、用心思考，学以致用。

5月25日下午，记者邀请三名同学齐聚12教212，走近他们的实践故事，感受他们身上闪耀的青春担当。

暖冬公益行，点亮微心愿。李含宇的社会实践对象是家乡的老年人。通过谈话聊天，测量血压，照顾日常起居，宣传医疗保健、科学用药等常识，来关爱身边的老人。服务过程中他遇到很多困难，如老人文化程度低、听觉迟钝，难以沟通，需要将话语重复多次，这份十分考验耐心的工作并没有让他退却，依然坚持用心用情对待自己所做的事情。

乡村振兴走基层，青春聚力正当时。陈祎鹏明白学习是武装自己的手段，而实践是检验自己的途径。学习与实践同等重要，缺一不可。他的社会实践项目围绕乡村建设，通过实地考察了解家乡居民对所在环境的真实想法。没有代步工具在大山中跋山涉水异常艰难，但在理想信念的加持下，疲惫并不能打消他坚定的步伐。他希望通过自己的摄影、调查让自己的家乡得到更多人的关注。

筑梦支教，感悟人生。安雨晴开展调研的地点是脑庄村，方式是为孩子们带去趣味横生的英语课。她为此咨询了有经验的英语老师，制定出条理清晰的教学方案，自己多次模拟现场授课。她发现，父母的忽视极其容易导致孩子们在学习态度上不积极。因此她还用孩子们能接受的方式交给他们为人处世等学习之外的知识。

温情教师寄语，满载殷殷期盼。采访接近尾声，社会实践活动优秀指导教师关阳给3名同学说到：你们所获得的荣誉展现了大家奋发有为、昂扬向上的精神风貌，希望你们能围绕“爱家乡”这一理念，用自己的方式继续讲好家乡故事，做好家乡文化的宣传员，为自己的家乡人民多做一些力所能及的事。